Cinema e educação

O presente artigo aborda alguns aspectos da temática cinema e educação. Toma-a como expressão relevante das interfaces que medeiam as tecnologias de comunicação e a educação escolar. Ao observar uma metodologia que cuida da análise do discurso fílmico, busca compreender o cinema como um produto cultural que, em seu processo de endereçamento e recepção, requer a construção de discursos ligados a valores éticos, à política e à ideologia, tornando-se importante ferramenta no processo de aprendizado e ensino no âmbito da educação escolar, também permeada por aspectos éticos, políticos e ideológicos. Referência: CORREIA, W. 'Cinema e educação: aprendendo com os discursos fílmicos'. "Revista de Educação Popular". Uberlândia: UFU, v. 9, n. 01, 2010, p. 55-65. Este texto é aqui disponibilizado aos meus alunos do CFP da UFRB com uma finalidade didática.