TCHOUKBALL-THÉRAPIE: basé sur les composantes psychomoteurs et psychosociaux liés à la santé physique et mentale (concernant en particulier l'activité physique), selon le Dr Hermann Brandt.

RÉSUMÉ INFORMATIF - ARTICLE EN VIA DE PUBLICATION

Ma proposition rejoint les réflexions du Dr. Hermann Brandt (un scientifique expert en sports d'équipe qui a créé le Tchoukball). Donc, au sujet de la psychothérapie et de la psychologie du sport trouvé dans le Tchoukball, dont les compétences scientifiques, techniques et sociaux, seront transmis dans cette étude. La plupart de ses éléments compatibles - il s'est révélé fondamentalement un point idéologique, qui ont été tirées de l'expérience de certains disciplines intéressés par les activités physiques en général, elle sont les suivants: 1) La psychologie individuelle et sociale et sur celui des sciences de l'éducation ou de la pédagogie, c'est-à-dire l'étude de la constitution et de la structure de la personne. Cela concerne aussi a l'ingénierie, la psychologie et la philosophie du travail d'équipe. 2) La psychologie collective connue sous le nom de psychologie sociale, psychologie du sport (ou Sport Psychologie), ainsi que la sociologie comme une étude des groupes sociaux. 3) La Physiobiologie. On parle aussi des techniques corporelles et psychomotrices. Pour ces raisons, Nous nous trouvons ici face à un débat assez passionnant.sur les principes essentiels de chacune des disciplines ci-dessus. En raison de sa proposition, ces exigences particulières du Tchoukball sont conçues avec l'intention de défendre, de protéger et de développer les valeurs fondamentales des sports d'équipe. Par conséquent, les orientations adoptées depuis le début de la recherche Docteur Hermann Brandt était principalement celle d'un « homme complet » dans tous les aspects: biologique, mentale, sociale (BRANDT, 1971). C'est justement le biotype parfait de l'homme entrevu par docteur Brandt. Dans ce contexte, les aspects psychologiques et relationnels de Tchoukball sont en fait un stimulant majeur pour les défenses du système immunitaire, aidant à combattre tout type de stress et les crises existentielles de la vie quotidienne. Donc, il est également utile de savoir que Tchoukball, en tant que thérapie non médicamenteuse, est capable de donner du soutien l'évaluation, le traitement et la prévention des lésions musculo-squelettiques. Puisque leurs propriétés psychothérapeutiques sont prouvées par la recherche scientifique et par des experts dans cette discipline spécifique des sports collectifs, recommandés dans le traitement de divers types de troubles psychomoteurs, le tchoukball agit de manière ludique et cognitive. Ces initiatives visent à stimuler le joueur dès le départ à développer une sensibilité mentale pour la protection de son corps et/ou d'un adversaire lors des Jeux. de Tchoukball. C'est-à-dire que cela est dû à la philosophie du Tchoukball qui concerne généralement la défense de cette approche (et l'attitude) appellee: « laisser-faire » ou même « laissez-passer», deux expressions françaises célèbres dans le monde entier Ainsi, Tchoukball propose de « libéraliser physique-mentalement la tête et le corps - les deux sont intouchables» lors des différents types de jeux, et d'assurer la «libre circulation» du joueur et du ballon. Oui, c'est facile à dire: jouez et laissez jouer! De cette façon, les participants (joueurs) apprennent à contrôler les sentiments agressifs et les actions nuisibles au bon développement du jeu «fair-play» en tant qu'idéal sportif. Du point de vue de l'éducation et la vue socio-culturel, le Tchoukball c'est bien connue et est fortement recommandé pour tous les goûts, cependant, il vaudrait mieux donné bien tôt une initiation sportif, indépendant, lors de la formation du Tchoukball dans les établissements d'enseignement infantile, dans l'école d'initiation sportive que des activités sportives dans les clubs, les collèges, les universités, les centres de loisirs, les organisations non gouvernementales (ONG ) et des projets sociaux qui utilisent et appliquent le sport collectif comme éléments principaux de leurs activités afin de parvenir à une formation équilibrée et équitable du citoyen d'aujourd'hui et de demain. Si elle est mise en pratique en utilisant correctement ses principes scientifiques et philosophiques originaux et efficacement les règles en vigueur, sera en effet couronnée de succès. Sans subir l'influence occasionnelle et inappropriée d'autres sports en raison du manque d'expérience et de connaissances spécifiques de cette discipline sportive par de nombreux pseudo techniciens et enseignants sans formation dans ce sport. En effet, d'un côté, le Tchoukball contribuent favorable à l'inclusion sociale des plus démunis, des personnes handicapées, etc., avec un haut niveau d'efficacité, de réactivité et de commodité dans la lutte contre le diabète, l'obésité (en particulier l'obésité infantile), les maladies cardiovasculaires, certains cancers, divers troubles psychologiques, toutes sortes de le stress, la violence (physique et psychologique). En réalité, le phénomène de l'intimidation (bullying) à l'école qui inquiète les éducateurs plus en plus, chaque jour, en raison de sa récidive, avec des conséquences néfastes à la santé des victimes de ce type de violence, demandant une approche pluridisciplinaire, intégrée et fondamentalement différente et scientifique pour résoudre ce problème social auxquelle elle est aujourd'hui confrontée. C'est là où nous trouvons les arguments particulièrement efficaces du Tchoukball comme un outil esportif moderne de la culture de la paix. Cet article se concentre sur les résultats théoriques empiriques des recherches spécialisée du Dr. Hermann Bradt dans le domaine de la connaissance scientifique d'un sport d'équipe contemporain, le tchoukball. Et afin d'accélérer cette connaissance du tchoukball dans la littérature brésilienne, .ce travail a été effectué sur la base des données les plus récentes provenant de la littérature scientifique du Tchoukball publiés dans le monde entier, couvrant les années 1970 à 2018. En outre, il faut dire très clairement que, une fois appliqué avec precision la psychomotricité du tchoukball devrait fournir plusieurs effets positifs dans le plans social, sportive. et educative. Par conséquent, les projets du Tchoukball devraient viser à proposer et mettre en place des activités sportives et éducatives ainsi accompagner d'un technicien spécialisé dans les matières du Tchoukball destiné à l'enseignement des compétences essentielles nécessaires pour résoudre des problèmes qui peuvent exister dans chaque groupe ou dans chaque groupe par rapport aux adversaires pendant la partie, à cause des conditions physique et/ou de l'état émotionnel ou mental. Y compris les différentes variantes optionnels du Tchoukball, qui peut être envisagées à cet effet, se développent pleinement et avec la même intensité: le ton musculaire, flexibiliser toutes les articulations et la guérison du cerveau et du corps. En profitant toujours de la «Psychologie et la Thérapie du Tchoukball».

Mots-clés: Tchoukball-thérapie; Psychologie du sport; Hermann Brandt; Thérapie sportive composants psychosociaux; la santé mentale.

- Soutien Financier: Ressource du " MISTER TCHOUKBALL ARTICLES SPORTTIF".

- Domaine thématique: La diffusion de connaissances scientifiques, à la production de publications du Tchoukball au Brésil et de sites web.