O lúdico na Matemática, a mátemática nas brincadeiras

Ao longo da caminhada educacional brasileira, por muitas vezes os exegetas da educação buscaram e tentaram sistematizar uma forma de ensino que mais se adequasse a nossa realidade, face às imensas desigualdades sociais existentes, bem como a extensão do país, amenizando, assim a questão do regionalismo que proporciona diferentes formas de ensino.