Alguém leu ? Alguém viu ?

Amigos, quando se chega à idade sex...agenária,

tantos são os embates sistemáticos vida afora, costuma-se entender

que esse indivíduo' já terá atingido o ápice do equilíbrio, o ponto má-

ximo de controle de suas emoções...

LEDO ENGANO !

Nossas emoções, nossa sensibilidade NÃO ACOMPA-

NHAM O NOSSO ENVELHECIMENTO.

Fizemos tal preâmbulo para destacar uma cena,

SE NÃO A MAIS, UMA DAS MAIS COMOVENTES a que tivemos a opor-

tunidade de assistir :

Foi postado, nas redes sociais, uma cena extrema-

mente chocante : um garotinho filipino, de 9 anos, roupinhas esfar-

rapadas, cuja casa foi destruída num recente incêndio (tudo indica que ele e sua família se tornaram moradores de rua) é mostrado fazendo os seus deveres escolares à noite, num banquinho de madeira, tendo como fonte de luminosidade que lhe permitia enxergar as tarefas, o refletor de uma lanchonete.

Foi difícil, muito difícil controlar as lágrimas, prin-

cipalmente porque somos educador. E ver tamanho esforço de um alu-

no representa A MAIOR E MELHOR REMUNERAÇÃO QUE UM DOCENTE

PODE TER.

Depois de superar o impacto da cena, passamos

a refletir sobre a realidade do gênero no Brasil : totalmente diferente :

(não sabemos se só em função do advento da internet e/ou por um

conjunto diversificado de outros fatores), aqui entre nós ocorre exata-

mente o contrário : o alunado do fundamntal em geral (principalmente os da rede pública de ensino) não demonstra o menor interesse ou

compromisso com relação à educação.

Em praticamente todos os lugares (desde as ca-

pitais até as menores cidades interioranas) o que se vê,durante o ho-

rário de aula, são alunos em lan-houses "pesquisando" coisas do seu

interesse (quase sempre, jogos VIOLENTOS ou bate-papos via face-book), enquanto as suas salas de aula permanecem com insignificante quantidade de colegas.

O índice de reprovação (que o governo tenta de

todas as formas esconder) é o previsível : sempre desanimador.

Que futuro se esperar desses jovens ?

pedralis
Enviado por pedralis em 11/07/2015
Código do texto: T5307057
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