É boa a pedagogia do Paulo Freire? A economia socialista produz riqueza?

Perder-se em teorias é perda de tempo. E o tempo é precioso. Muitos debates acalorados podem ser encerrados com uma simples pergunta. Por exemplo, se um professor paulofreireano, em tom professoral, paulofreireanamente professoral - e que tu, leitor, dês ao "paulofreireanamente professoral" o significado que entender apropriado - está a te ditar uma hagiografia do maior de todos os pedagogos, segundo ele, do universo, perguntes-lhe, como quem não quer nada, mas marotamente querendo tudo: "Qual escola implementou na íntegra a pedagogia do Paulo Freire e qual foi o resultado?" E não se esqueça de destacar "na íntegra". Se o professor paulofreireano exibir uma constrangedora cara de marmota, já sabes: a vitória é tua.

E se um adepto fervoroso do socialismo estiver a te dar, leitor, uma aula de socialismo, da teoria do socialismo, enaltecendo as realizações dos socialistas, pintando o socialismo com as cores as mais atraentes?! Ora, perguntes-lhe, assim, desinteressadamente, mas interessado: Qual país implementou na íntegra o sistema econômico socialista e qual foi o resultado?" Se ele vier com conversa fiada, tu, estejas certo, és o vencedor. E não te esqueças de destacar o "na íntegra".

Nos dois casos, rejeites, terminantemente, quaisquer teorias e exijas um exemplo de caso concreto.

Ensina-nos o ditado: na prática a teoria é outra.