DIALÉTICA DA EDUCAÇÃO ( na 1ª pessoa de um professor atual)
I
ensino a ler
como a falar:
aceitando imperfeições decorrentes da pressa
II
estimulo o hábito
de mal olhar
aceitando imperfeições decorrentes da pressa
III
(mas, também,
estimulo a culpa, o erro, não
aceitando imperfeições decorrentes da pressa;
IV
dou rasteiras (pois tenho o título)
jamais aceitando imperfeições decorrentes da
[pressa)
(ou: de quando um método de ensino renega as
[consequências de sua própria forma de pensar)