Curiosidade intelectual =/= capacidade/vontade de aprender

Fazem algumas semanas que eu comecei a ver uma série de vídeos curtos sobre paleontologia, pré história e evolução em canais estadunidenses de ciência no YouTube, por ter desenvolvido um súbito interesse por esses temas. Mas isso não significa que eu esteja com vontade de estudar sobre eles ou que tenha essa obrigação. De qualquer maneira, isso não muda o fato de que me tornei muito interessado sobre esses assuntos e, até pode ser que consiga expandir meus conhecimentos, mesmo se for só um pouco....

Pois o meu relato é um exemplo de como que a curiosidade intelectual tende a ser espontânea, não-linear, quase lúdica, e sem necessariamente estar associada ao aprender, ainda que seja fundamental nesse objetivo, especialmente quando existe motivação para estudar e facilidade para entender.