As principais noções de língua,texto e sujeito e seus desdobramentos nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa

Sinopse
O presente artigo busca investigar como as noções de língua na sociedade refletem na educação. Porém, nos restringimos a realizar uma análise procurando compreender como as diferentes visões de língua, que, consequentemente, influenciam no pensar do texto e sujeito refletem nas atividades dos Livros Didáticos de Língua Portuguesa.
Autor:
Victor Theus e Thais Manuela da Silva
Formato:
docx
Tamanho:
174 KB
Enviado por:
Victor Theus
Enviado em:
22/10/2014
Classificação:
seguro
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