A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DA ESFERA DE PRESENÇA DO SER

Nesta obra, busca uma discussão que tem como ponto de partida entender a crise da educação na cultura escolar, relacionada à formação dos professores. Considerando que esta anomalia se dá principalmente porque nos currículos de preparação de docentes, os conteúdos expostos pouco têm de conexão com a realidade dos futuros educadores, aparecendo inclusive de forma mais enfática do que os que tratam da formação moral, social, psicológica dos professores aprendentes que, mais adiante irão reproduzir a fórmula para os seus alunos.